Tests de raisonnement inductif

Les tests de raisonnement inductif sont une forme d'évaluation psychométrique souvent utilisée dans le processus de recrutement pour un certain nombre de rôles, souvent en parallèle avec d'autres tests de raisonnement comme le verbal et le raisonnement numérique.

Parfois connus sous le nom de raisonnement abstrait ou de raisonnement diagrammatique, les tests de raisonnement inductif sont utilisés pour évaluer votre capacité à prendre des décisions logiques sur la base d'informations inconnues, en repérant les motifs dans une séquence d'images.

Cette forme de raisonnement non verbal est une compétence importante pour les postes de haut niveau et est souvent présente dans le processus de recrutement pour des rôles techniques comme l'ingénierie et l'informatique.

Le raisonnement inductif et le raisonnement déductif sont deux compétences différentes, et les tests qui sont utilisés pour évaluer votre aptitude dans chacune sont également différents.

Le raisonnement inductif évalue votre capacité à utiliser des informations spécifiques pour formuler une conclusion généralisée. Cette forme de logique prend en compte toutes les informations disponibles pour tirer une conclusion qui s'adapte. Les évaluations de raisonnement inductif prennent généralement la forme d'une série d'images qui suivent un motif séquentiel, et vous devrez trouver une image manquante.

Le raisonnement déductif, en revanche, est la compétence de pouvoir prendre des informations générales et de les travailler pour trouver une conclusion spécifique. Ces évaluations prennent généralement la forme d'une série d'énoncés, avec une conclusion. Vous devez décider si la conclusion suit.

Dans un test de raisonnement inductif, vous êtes susceptible de trouver une série de questions relatives à une séquence d'images, avec des réponses à choix multiples.

Les images seront toutes liées par un motif particulier, et c'est cet ensemble de règles que vous devrez rapidement trouver et appliquer pour choisir l'image manquante parmi les réponses possibles.

Le motif pourrait impliquer une répétition, une rotation, une réflexion ou une translation ainsi qu'un remplacement. Dans certains cas, le motif pourrait être formé à partir de plus d'un des éléments ci-dessus, ce qui le rend un peu plus compliqué.

Comme pour les autres évaluations psychométriques utilisées dans le recrutement, le test de raisonnement inductif est utilisé pour identifier les candidats qui ont les bonnes compétences et compétences pour le poste.

Il est simple à administrer et permet des tests rapides et précis qui ne sont pas biaisés et efficaces pour identifier ceux qui sont aptes à aller plus loin dans le processus ; permettant ainsi de réduire rapidement et facilement un groupe de candidats.

Les tests de raisonnement inductif, en particulier, sont utilisés pour évaluer les candidats sur leur capacité à travailler avec des informations inconnues, à résoudre des problèmes et à tirer des conclusions logiques sous pression. Ils évaluent également la capacité d'un candidat à travailler de manière méthodique pour trouver une réponse, c'est pourquoi ces évaluations sont souvent présentes dans le processus de recrutement pour des rôles plus techniques.

Les tests de raisonnement inductif se présentent sous plusieurs formats différents, en fonction de l'éditeur et du poste pour lequel on postule.

Le type de question le plus courant sera sous la forme d'une matrice, un carré de 3x3 ou 4x4 contenant un certain nombre d'images qui sont toutes liées par un motif spécifique.

D'autres tests de raisonnement inductif pourraient utiliser une rangée horizontale d'images à la place. De la même manière que la matrice, les images seront liées par un motif spécifique, et vous devrez trouver l'image manquante dans la séquence ou l'image qui continue le motif.

Dans certains cas, vous pourriez être présenté avec une matrice ou une rangée horizontale d'images où, au lieu de trouver celle qui manque, vous devez identifier l'image qui est l'exception.

Plus rarement, les images pourraient être dans un ensemble A/B où chaque ensemble a un motif différent, mais du même type - comme une forme qui représente un nombre, par exemple.

Il est généralement le cas que chaque séquence d'images aura des réponses à choix multiples pour vous de sélectionner.

1. Pratique

L'un des moyens les plus simples de se préparer à toute évaluation est de pratiquer, et la nature inconnue du test de raisonnement inductif est une raison pour laquelle les candidats le trouvent difficile.

Si vous connaissez l'éditeur du test que vous passerez, trouvez des évaluations de pratique conçues pour cet éditeur - sinon, trouvez des tests de pratique de raisonnement inductif généraux pour vous entraîner.

La pratique vous aidera à vous sentir plus à l'aise avec le type de questions posées et vous permettra de développer vos compétences en identification de motifs.

2. Conditions d'examen

Si vous le pouvez, assurez-vous que chaque test de pratique que vous passez est sous conditions d'examen. Mettez un minuteur pour vous habituer à travailler sous pression, assurez-vous que vous êtes quelque part où vous ne serez pas dérangé, et désactivez les notifications.

Il est normal d'être nerveux lors d'un test, mais plus vous y êtes habitué, plus vous vous sentirez confiant.

3. Prenez votre temps

Vous risquez de vous sentir sous pression lors d'un test chronométré, et cela pourrait vous faire précipiter les questions. Si vous le pouvez, calculez combien de temps vous aurez pour chaque question et utilisez pleinement ce temps pour répondre (si vous en avez besoin) - afin d'éviter de faire des erreurs.

4. Habituez-vous à repérer les motifs

Notre vie quotidienne est régie par des motifs et des séquences, et vous pouvez 'accorder' vos compétences en raisonnement inductif en les repérant autour de vous.

Une excellente façon de s'entraîner à repérer des motifs est de compléter des puzzles, surtout 'trouver la différence'.

Q1) Quelle est la prochaine boîte dans la séquence ?

Q2) Quelle est la prochaine boîte dans la séquence ?

Solutions

Q1) Réponse = A

Règle 1 : Les formes alternent de petite, moyenne à grande et se répètent. Règle 2 : Le petit chevron alterne entre être présent et absent

Q2) Réponse = E

Règle 1 : Les formes sur le drapeau alternent entre le cercle et le carré. Règle 2 : Le mât du drapeau alterne entre être présent et absent. Règle 3 : les formes sur le drapeau alternent entre être ombrées et non ombrées, c'est-à-dire 2, ombrées, 2 non ombrées.